Uneori, părinții observă că unui copil îi este greu să comunice, să se adapteze la grădiniță sau la școală, să își gestioneze emoțiile ori să își mențină atenția. O evaluare psihologică poate ajuta la înțelegerea mai clară a punctelor forte și a dificultăților copilului și la stabilirea unor direcții potrivite de sprijin.
Cabinetul Individual de Psihologie Iuliana Bolocan oferă evaluare psihologică clinică și educațională pentru copii, într-un cadru atent la vârsta, ritmul și nevoile fiecărui copil.
Când poate fi utilă o evaluare?
O evaluare poate fi solicitată atunci când părintele dorește să înțeleagă mai bine:
- dezvoltarea cognitivă, emoțională sau comportamentală a copilului;
- dificultățile de comunicare, relaționare sau adaptare;
- atenția, participarea și modul de învățare;
- pregătirea pentru începerea școlii sau adaptarea la mediul școlar;
- comportamentele care îngrijorează familia;
- resursele copilului și sprijinul de care ar putea avea nevoie.
Evaluarea pornește de la întrebările și preocupările familiei. Recomandările sunt formulate în funcție de informațiile obținute, de vârsta copilului și de obiectivul evaluării.
Ce presupune procesul?
Procesul poate include:
- Discuția inițială cu părintele, pentru a clarifica motivul solicitării și istoricul relevant.
- Activități și metode de evaluare potrivite copilului, alese în funcție de vârstă și de obiective.
- Analiza informațiilor obținute, inclusiv a observațiilor și a documentelor relevante, dacă există.
- Discutarea concluziilor și a recomandărilor cu părintele, într-un limbaj clar și accesibil.
Modul de desfășurare și durata evaluării se stabilesc în funcție de situația fiecărui copil.
Ce primește familia?
La final, părintele primește explicații despre rezultatele evaluării și recomandări adaptate nevoilor copilului. În funcție de obiective, pot fi discutate și direcții de sprijin pentru familie, școală sau colaborarea cu alți specialiști.
Scopul este ca părintele să plece cu o imagine mai clară asupra copilului și cu pași practici pentru continuarea sprijinului.
Despre psiholog
Sunt psiholog clinician și psiholog în specialitatea psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională. Activitatea mea include evaluarea dezvoltării cognitive, emoționale și comportamentale, precum și intervenții bazate pe principiile Analizei Comportamentale Aplicate (ABA).
Lucrez în colaborare cu familia, cu respect față de ritmul copilului și cu atenție la resursele sale.
Întrebări frecvente
Trebuie să aduc documente la evaluare?
Dacă aveți rapoarte sau recomandări relevante, le puteți aduce. La programare, îmi puteți spune ce documente există și voi indica ce este util pentru întâlnire.
Copilul trebuie să fie pregătit într-un anumit fel?
Nu este nevoie de o pregătire specială. Este util ca părintele să îi explice copilului, într-un mod potrivit vârstei, că va participa la activități și va cunoaște o persoană nouă.
Evaluarea înseamnă automat stabilirea unui diagnostic?
Evaluarea urmărește să clarifice profilul și nevoile copilului. Concluziile și recomandările depind de obiectivul evaluării, de informațiile disponibile și de limitele instrumentelor folosite.
Hai să discutăm despre nevoile copilului
Dacă doriți să aflați dacă o evaluare este potrivită pentru situația copilului dumneavoastră, mă puteți contacta pentru o discuție inițială.